第101章 你这孩子很有心
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进了校长室,看见史校长和王主任正在聊天,林非凡把手中的烟递给王柏达。 王柏达接过烟,把烟放在鼻孔边嗅了嗅,说:“是李团结给的吧?” “嗯,他刚给的。”林非凡心里估计李团结先前肯定也给王主任递烟了。 王柏达道:“我闻味道就知道是他给的。” 林非凡不以为然地说:“肯定是李老师刚也给你递烟了吧?红塔山,比较少见,所以你知道是李老师给的,哪能闻味道就猜出是李老师给的?” 倒是史玉明感觉很稀奇,他知道李团结刚来过,但李团结没有递烟。 史玉明拿过烟凑近鼻子闻了闻道:“没什么特别的味道啊,难道王主任能闻出李团结手上的气味?” 林非凡忍不住笑出声,能闻出人身上遗留的气味,这得要什么样的鼻子啊? 如此嗅觉灵敏,难道有像dog一样的本领? 王柏达抢过烟,刁在嘴上,拿出打火机点燃后吸了一口,道:“校长,你得严重鼻炎了,自然嗅不出这烟上另外的味道。” “还有另外的味道?”史玉明惊奇道。 王柏达说:“这烟屁股上有一股鱼腥味,那家伙,钓鱼后总不洗手,拿什么东西什么都腥!他呀,只要有事求人,就掏红塔山,倒是挺大方的。” “有鱼腥味你都抽得这么有滋有味?”林非凡见王柏达一副陶醉的样子,一点都不嫌弃有异味,“我不抽烟,一般不接人家递的烟,今天看见李老师递的烟是红塔山,想着要来找你,就接下了。 “你这孩子很有心!红塔山就是不一样,味道比我的蝴蝶泉好多了。”王柏达猛吸了一口,徐徐吐出,“你别搭理李团结,他太过分了,下午哪能上三连堂?这事我没同意。” 林非凡笑道:“他都跟你说了啊?您还是想办法把我的体育课调到今天下午最后一节吧,没事,我吃得消。” “这哪能行?不能惯着李团结,他作为班主任,不该这么欺负授课老师。”王柏达气愤道。 林非凡坐了下来,假装一本正经地说:“不过得有个条件,我看见他还剩下差不多半包烟,要想王主任把他班的课调好,必须把那半包烟赶紧给王主任抽,不准一根根拿出来给人抽,免得有鱼腥味。” 王柏达的脸上爬满了笑容,“你这孩子,怎么这么惹人喜欢呢?工作认真负责,不嫌苦,不嫌累!” “有鱼腥味的烟,你都不嫌弃,你啊,烟鬼一个!”史玉明看着王柏达直摇头。 “坐在这里一下午了,你大校长都没递根烟,我就只好抽有鱼腥味的烟了。”王柏达吸完最后一口烟,把烟屁股扔到地上。 “我不抽烟,哪经常记得递烟给人抽?”史玉明拉开抽屉,拿出一包黑迎客松,“前两天才拆的,给人抽了两根,还剩下十八根,全给你。” “哎呀,这个好!”王柏达笑眯眯地打开烟盒盖,检查了一遍,“史校长,林非凡是块好料,能力强,有责任心,很年轻,身体又好,你要好好栽培栽培他。” 史玉明道:“这我知道,你也要多多提携他。他刚踏上工作岗位,经验还很不足,我建议教务处多组织几次公开课活动,先让林非凡听听方永志上的物理课,再让大家听一节林非凡的课,到时喊我一起过去。” 林非凡吐了一下舌头,被听课,真的是一件令人很紧张的事。 实习期间曾被指导老师听了好几节课,上课的时候总是感觉不太自然,一点都放不开。 也不知到时会听哪一节课,得赶紧提前好好准备一下了。 “王主任,到时会听哪一节课呢?我先准备一下。”林非凡问道。 王柏达道:“等一段时间再定吧,待你先听几节课后,把上课流程摸索清楚了,到时由你定,你喜欢上哪节内容就听哪节课。” 林非凡说:“行,回头我再跟你说具体上哪一节课,你上次说学校可能有实验器材,我今天来就是问这事。” 史玉明接话道:“你来之前,王主任正在跟我讨论这事,我把具体情况跟你说一下。” 原来在今天四月份的时候,临江县分到一批普九项目设备,设备总量有限,若是平均分配到全县每一所基础教育学校,那每所学校只能分到一点点儿,根本起不到什么作用。 县教育局就设备如何分配召开了专题会议,教育股提出的方案是干脆把设备分配给少数学校,让少数学校的设备配全配足,这样能真正对学校的教学工作起到促进作用。 而上级文件中明确以后还会有设备分发到各县,没有分配到设备的学校以后仍有机会,只不过要晚一些,具体要晚多长时间也不太明确。 教育股提出的方案得到了大家的认可,但哪几所学校成为首批配全教学设备的学校,局党组成员意见不统一。 县城几所学校会优先考虑,大家没有异议。 配给县城学校后,余下教学设备还能配足四所学校。 全县农村初中有四十余所,选出其中四所分发价值数万的设备,对于这四所学校来说,那真是天上掉下了馅饼。 有人说按照上一年的中考成绩排名来确定学校名单。 有人提出选规模最大的学校。 还有人具体提到某所学校,其中掺杂入了一些私人感情。 比如人事股长殷勤松,提出把镜湖初中作为考虑对象。 殷勤松的话音刚落,会场响起一阵笑声,笑声里满含嘲讽。 殷勤松是镜湖村人,他的父亲是镜湖初中第一任校长,他早期又在镜湖初中工作。 把个人感情带到工作中来,这也太明显了吧。 倘若是镜湖初中中考成绩排名居前四,或者镜湖初中办学规模靠前,把其作为考虑对象,也无可厚非。 但镜湖初中连年教学成绩倒数第一,办学规模也靠后,是一所被列入撤并对象的学校。 若是把镜湖初中教学设备配齐,那以什么为根据?怎么向其他学校解释? 不怕分不匀,就怕人扯平。 镜湖初中都配置了那么多教学设备,其他学校丁点儿没分到,那大家要造反啊。 待大家纷纷表示反对后,殷勤松喝了口茶,润了润喉咙,不紧不慢地道出为何要将教学设备配置给镜湖初中。