笔趣阁 - 历史小说 - 簪花科举在线阅读 - 第401页

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    艾浅红不仅写信数落叶昭清,还想叶瑶枝告状。

    她不仅仅把叶家两姐弟当做朋友,也是可以相互依靠的家人。

    想到艾浅红四月左右就会抵达皇都,叶瑶枝开始想自己能为她们解决哪些问题,让她们能够没有后顾之忧,一心为来年的会试做准备。

    “吃、穿、住、行、学”这五件事中,叶瑶枝最关注的是“吃”、“住”、“学”三件事。

    叶昭清也是大人了,让几个没有血缘关系的女孩子和他住在一起不合适,所以叶瑶枝需要为艾浅红等人重新找一个住所。

    她准备年后就去租房行看看,如果有合适的房子就提前租下来,打扫干净。

    至于“吃”

    这件事,叶瑶枝只能让叶昭清多照顾她们一些,作为提前到皇都来的外乡人,他们两姐弟更熟悉皇都,也能尽一份“地主之谊”。

    最后是“学”,叶瑶枝打算动用自己的人情,为艾浅红、陈梦莹和杜心兰找一个好学堂,一来是为了让她们对会试更有把握,二来也是让她们拓展在皇都里的人脉渠道。

    所谓“多个朋友多条路”,叶瑶枝并不希望自己是朋友们唯一的朋友,这对她们将来的发展不利。

    盘算着年后要做的事情,叶瑶枝就把傅空山抛到了脑后……

    而对傅空山有一肚子一件的叶昭清更是不会提起他。

    多年未见,只有书信来往,叶昭清有好多话想要对叶瑶枝说,也有很多问题要请教。

    即使现在过年,大家都闲了下来,不需要去走亲戚的叶瑶枝依然十分忙碌,几乎没有空闲。她升任“大政水师总督”,统领整个大政的水师、船坞制造、海上防御等事项,年后就赴任,自然不能“脑袋空空”的去任职。

    楚壤把这份沉甸甸的责任交到她手里,她就不能辜负这份信任,这关系着整个大政的将来。

    更何况,叶瑶枝自己对海上之路的设想也有赖于此。

    第二一二章

    身上肩负的重任让叶瑶枝无法心安理得的闲着。

    她每日都要花大量的时间研究大政帝国的地图,尤其要留意海岸的变化,以及岛礁、洋流的情况。

    除此之外,还要对各地海岸的天气有大致的了解,何时会起台风,洋流的流向何时会发生变化,雨季有多长,以及周边海岛上岛民的脾性如何……

    对于这些,不能形成先入为主的偏见,但也要有一个大概的了解。

    印象可以慢慢调整,但绝不能一无所知。

    这还只是基础,再深入还要了解各地的官场结构,了解驻守当地的知州、知府和各位将军,他们之间的关系,他们的脾气,他们的态度……这些对工作的开展也极为重要。

    “光杆司令”只会一事无成。

    不同的地方,水师的作战方式不同,也是需要叶瑶枝去了解的。

    叶瑶枝不会一无所知就开展工作,瞎指挥从来都不是她的风格,她更习惯于“三宜之术”——因地、因人、因时。

    每个地方的造船能力也不同,如何做到战术上的统一?入阁让各类船只在目前的基础上更进一步?

    如何提升海上的作战能力?团体如何作战?单兵又如何战斗?水师是否又能力研制出更先进和实用的武器呢?

    ……

    当叶瑶枝的研究越来越深入时,她的想法也越来越多变。

    叶瑶枝也不是独自一人闷头苦想,而是与叶昭清一起探讨。

    叶瑶枝没有看清别人的性格,即使叶昭清还是个没有参加过会试的武秀才,叶瑶枝也十分重视他的意见。

    “闭耳塞听”从来不是叶瑶枝的作风。

    叶昭清则把这次交流当成一次极其宝贵的学习机会,即使叶瑶枝是他的姐姐,可因为他们两人总是相隔千里的缘故,他少有能与叶瑶枝面对面交流的机会。

    与武院里的童鞋们不同,叶瑶枝有着实打实的战斗经验,虽然她是一个文官,但因春苔州剿匪有功,叶瑶枝在武院里也有着很高的人气。

    同学们都知道叶瑶枝是他的姐姐时,总会露出羡慕的神色,这也成为了叶昭清努力的动力之一。

    叶昭清想跟着叶瑶枝多学一点东西。

    “阿姐,所谓‘天时、地利、人和’究竟如何理解?我们在武院里讨论时,都觉得‘天时地利’属于运气。”叶昭清皱着眉头表达自己的疑惑:“可是我觉得把一场战役的胜败归于运气似乎不大对劲。”

    说完自己的疑惑,叶昭清又补了一句:“我也知道礼尚上有许多所谓的天命之子,他们好似被上天眷顾着,可是像我们这样的普通人,真的没有办法打败那些天命者吗?”

    “天时、地利、人和不是由运气创造的。”叶瑶枝平静的先说出了自己的结论,在今天叶昭清问她之前,她从来没有对别人说过这个观点。

    如果叶昭清不问,她也许永远都不会说。

    “史官说战争,常用的办法是从结果去逆推战争的整个过程,他们并非战争的亲历者,绝大部分的记述甚至是基于他们的想象力。”叶瑶枝先“踩”了史官一脚,然后才对叶昭清说:“你不能按照他们的思路走,那只是纸上谈兵,你要想的是在一无所知的情况下,你陷入历史上那些人物的绝境时,你该做什么?会有怎样的后果?你的对手会怎么应付你?战场上的局势会因为你们双方的行动发生什么样的变化?”

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