第63页
孙谚识沉默地看着兄妹俩，心里酸酸涨涨的不是滋味。朗颂再成熟，终究也还是一个十九岁的小孩而已，自己尚且还未能成熟地消化父母去世的事，就要被迫成为一个家长。 朗颂半蹲着给朗月重新扣上书包，倏然感觉到后脑勺覆上了一只温热的掌心，孙谚识低低沉沉的声音随即在耳畔响起，他说：“乖小孩。” 第42章 上学（1）一更 三人打车到了幼儿园，门口排着两列长队，都是有序等待入园的小孩与家长。 有的小孩是父母领着，有的小孩是爷爷奶奶带着，但没有哪家小孩是像孙谚识他们这样，两大男人一起送来上学的，他们一到就吸引不少注意。 孙谚识尽量忽略那些打量的目光，牵着朗月排在队伍后面，朗颂则是视若无睹，手中提着东西，目不斜视地跟在孙谚识后面。 前后都是年纪相仿的小朋友，朗月紧张又兴奋，排在她前面的一个小男孩第三次回头时，她终于勇敢地伸出了小手，友好地朝对方挥了挥手。 小男孩一点也不怕生，见朗月对他笑了，整个人转了过来，笑嘻嘻地问道：“你叫什么名字，你也是跳跳班吗？” 朗月听不到对方在说什么，突然就露了怯，她拉了拉孙谚识的手，仰着脸求助。 “她叫朗月，”孙谚识蹲了下来，和小男孩平视，“在中三班跳跳班。” 小男孩的奶奶回过头，笑呵呵地道：“哟，跟我们童童一个班呢，去年在小班怎么没看见您家小姑娘。” 朗月已经五岁，直接跳过小班上了中班，孙谚识没解释，只淡淡笑着说以前在别的班。 叫童童的小男孩见朗月始终不说话，便试图去牵她的手。朗月不算内向，但也还没自来熟到那个份上，羞怯地躲到了孙谚识的身后去。 童童不乐意了，抬头望他奶奶：“奶奶，妹妹怎么不说话呀？” 童童奶奶摸他的头：“妹妹比较内向，你别吓着她了。” “她听不到。”孙谚识看着童童，温和地解释，“她的耳朵听不到，所以也不会说话。” 童童似是不能理解，嘴巴微张着看着奶奶。 童童奶奶慈爱地皱起眉：“哎哟小可怜，是生病还是怎么搞的？” 孙谚识回答：“先天性的。” 童童奶奶心疼地感叹了两句，又嘱咐童童以后要照顾妹妹，不能欺负妹妹，但末了还是嘀咕了一句：“那怎么不送去聋哑人学校啊？” 朗颂一直在后边沉默地听着，听到这句话他向前迈了一步，孙谚识已抢在他前面开了腔调：“我们家小孩马上要做植入人工耳蜗的手术，以后就能听得到了，跟普通小孩一样。” “是这样……”童童奶奶讪讪一笑，“那挺好的，耳朵听不到可麻烦了……” 孙谚识也礼貌地陪着笑，眼底却没有一点笑意。他回头望朗颂一眼，两人的视线轻轻一碰，都互相看懂了对方眼底的担忧，但谁都没吭声。 小朋友在家长的陪同下井然有序地排队入园，在闸门处和迎接他们的老师问好后进入教室。 但也有意外发生，特别是刚上小班的小朋友，他们还没法适应环境的转变，也离不开家长，死活不肯入园。有抱着家长的大腿嚎哭的，也有发足狂奔被捉回的，更有甚者躺在地上打滚。好在幼儿园年轻的女老师很善于应付小朋友，哄一哄夸一夸便也顺利地牵进了门。 跟着队伍排了几分钟便轮到了朗月，孙谚识牵着朗月上前一步，蓦然撞上了一张熟悉的面孔——竟是前段时间暗恋过他的苹苹。 上扬的嘴角顿时僵住，孙谚识一脸尴尬地站在入园的闸门前，他怎么都没想到苹苹居然是这家“启智幼儿园”的幼师，嘴唇犹豫翕张几回才无比僵硬地笑了一下：“老师，你好。” 苹苹显然也没料到会在这里遇到孙谚识，直愣愣地看着面前的人，身边同事叫她好几句才回过神来，急忙应道：“你好。”她又轻拍一下脸颊，迅速调整面部表情恢复专业素养，弯腰对朗月挥挥手，用轻软的声音道，“小月月你好哦~” 自从上次孙谚识用非常粗暴的方式拒绝了苹苹的好意，苹苹就再也没去过店里，也不再从蓝楹巷那条路经过，所以朗月并没见过苹苹。她用孙谚识的手挡住自己的半张脸，见苹苹非常温柔地冲她笑，冲她挥手，才缓缓地走上前握住了苹苹的手。 孙谚识心虚地摸了摸鼻子，对苹苹道：“月月的情况你们应该已经知道了吧，以后就麻烦你了。” “太客气了。”苹苹连连摆手，“每个小朋友都是我们的小天使，我们会好好照顾月月的。” “谢谢……”孙谚识道了声谢，迟疑了一下又说，“上次的事，很抱歉。” 其实那天苹苹沮丧地离开后他就有些后悔了，一直以来对他表达过好感的人不少，但像苹苹这种个性内敛，但又不吝释放情感的女孩子他还是第一次遇到，他本就不擅长应付仰慕对象，碰巧那天他心里有点烦，甚至还带着一点自暴自弃地颓丧，便拿无辜的朗颂做了挡箭牌，也伤害了苹苹。 如果是以前的他，应该会用更恰当且不伤人的方式去婉拒一个女生的好意。 苹苹看向朗颂，而后又看向孙谚识，露出一个释然的微笑：“都过去了。” 朗颂静静地观察着孙谚识和苹苹，感受到了两人之间不寻常的气氛，但他只是跟在孙谚识后礼貌地对苹苹笑了笑：“我妹妹就麻烦您了。” --