笔趣阁 - 修真小说 - 把家产氪进武侠游戏系统后在线阅读 - 第669页

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    至少,林六是不信的。

    所以,当系统告诉林六,说这剑冢之中真有一把橙色武器的时候,她还怔愣了一下。

    “橙武,你确定?”林六心中一突,这个剑冢的宝藏,该不会是真的吧?

    【确定确定,百分之百的确定!】系统激动极了,它又开启了扫描,这一次它特地加大了扫描范围,将整个剑冢全部笼罩了进去。

    然而,给出回馈的位置和之前一样没有变化,离宿主只有几步之遥的地方,有一个被搬空了的洞口,那把橙武就是里面的漏网之鱼。

    【宿主宿主,我给你标记出来了,你快去捡漏!】系统兴奋的催促道:【这可是橙武诶!比紫武属性要高出一倍还多的橙武哦!】

    林六心中一喜,也不再怀疑,她按照系统的提示,很快就找到了那柄系统判定中的‘橙武’。

    只是这一打眼,不仅林六,就连系统都有些怀疑自己的扫描程序是不是出问题了……

    那洞口里咩有什么明珠蒙城,也没有什么残留遗漏。

    林六从里面唯一找到的玩意,就是一块只有巴掌大小,外形极其不规则的石头,亦或者……也可以称之为‘原矿石’。

    “这玩意就是你说的橙武?”林六将那石头取出,放在手心里掂量了一下。

    嗯,还挺重的,密度应该挺大。

    【那个……宿主,这个东西从属性上来看,的确就是橙武来着……】系统有些心虚的说道:【当然,或许这其实是个暗器之类的橙武?】

    “我不用这个暗器,换块普通石头也是可以打死人的。”林六无奈的叹了口气,将石头丢进了自己的包裹之中。

    算了,苍蝇再小也是说,好歹这也是她遇到的第一把橙武,就算是快原矿石,也聊胜于无嘛。等出了铸剑山庄,她就去找一趟梦不醉,问问他有没有可以把这玩意锻造成武器的铸剑师吧。

    系统更加心虚了,为了缓解尴尬,以及表达自己的作用,它立刻又兢兢业业的开启了一次扫描,试图找出另一把新的‘橙武’出来。

    再不济,什么紫武也是可以的……

    然而,扫描结果告诉它,这儿真的就只有破铜烂铁和废木头,属于放在游戏里npc都不回收只能原地销魂的垃圾玩意。

    系统沉默了两秒,小心翼翼的看了一眼自家的宿主。见她面上带着一如既往的浅笑,正看着这山体之中忙碌的人群似乎在打什么坏主意……

    【宿主,我扫了一下,这儿真的啥都没有了。】系统小声的在林六耳边说道:【你说,灭度教他们要找的不会就是这么个玩意吧?】

    林六摇了摇头,道:“灭度教要找的武器应该是‘剑’,但是这个玩意和剑有哪一点相似了?”

    所以,她已经百分之百可以坑定,这灭度教估计是被坑了。

    再说,从这剑冢空荡荡的废弃武器数量来看,即便这其中真的有所谓的‘王者之剑’,怕也是被熔炼成了新的武器了吧?

    【那宿主,咱们现在做啥?】系统又问道。

    林六刚刚有了个想法,此刻系统提起,她便恶劣的笑了笑。

    “统子,咱们来给灭度教送点礼物吧。”

    【你要做啥?】系统看着自家宿主的表情,忍不住打了个寒颤。

    林六轻笑一声,翻身便落到了剑冢的正中心,一个已经被搬空了一大半的‘剑山’之上。

    “我来给他们留一个‘宝藏’。”

    说完,林六就打开了商城,从琳琅满目的商品之中,买下了一个看起来正好可以放下一柄长剑,造型古朴华美的金属长盒。

    【宿主,你买这个做什么?】系统忍不住问道。

    “统子,你扫一下入口处的那幅对联的字迹,然后模仿它写个纸条。”林六微笑着,随手见了一柄脚下的相对完好的剑,将其放置在那盒子正中间。

    【扫完了,宿主,你要我写啥内容?】系统问道。

    “就写……剑冢所葬之器,皆为前人留下的经验,此乃王与我赠与后人之宝藏,望自珍重。”林六伸手轻轻敲击了几下盒中长剑,将它上头的锈迹祛除了一些,流出了稍微光亮的位置。

    “来,你把这些字刻在这剑的锈迹之下,只把‘王’字露在这个一眼就能看到的位置,能做到吗?”

    【开玩笑,这种小事对我来说不过是洒洒水啦。】系统骄傲地说完这话,立刻反应过来林六要做什么了。

    它一边按照宿主的指示在这破剑之上刻字,一边露出了同样坏坏的笑容:【宿主,你好坏呀!竟然挖这么个坑给灭度教的人,嘻嘻嘻……】

    “我没有骗人呀。”林六很无辜的说道:“这剑冢存在的本意,本来就是前人留给子孙后来做错题集用的,你看我们脚下的这一堆废弃的玩意儿,虽然对我们这些外行人看来就是一对废品,但是对一个真正研究了锻造之术的锻造师而言,这里的每一样,都代表着前人留下来的技术与当时遇到的错误。”

    “所以我才说,铸剑山庄这是在买珠还椟啊。”

    国主既然是个穿越者,那么她肯定追寻的是将知识流传下去的方式。锻造三神器的时候,已经是距离国主被月亮杀害的时间没多久了,她应该是察觉到了月亮想要做什么,所以才想用这种方式,提醒自己的人要将知识保存下去。

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